Über Facebook und Datenverkauf
Unbildung, wer glaubt, Facebook verkaufe Daten, mein Video dazu hier. Schon 3.000 Views nach ein paar Tagen!
DD243: Pre/Trans Fallacy – die Verwechslung von Gestern und Morgen (Juni 2015)
DD243: Pre/Trans Fallacy – die Verwechslung von Gestern und Morgen (Juni 2015) Genau! R.W. hat neulich bei meinen Erklärungen zu den Stufen Lehrling, Geselle und Meister (Shu-Ha-Ri) kommentiert, dass viele Leute die verschiedenen Level deshalb nicht verstehen, weil sie den höheren Level zu sehr mit dem jetzigen Level und dem gestrigen vergleichen. Dieses Phänomen ist […]
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Podcast: Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter
Podcast: Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter, ein langes Interview über Mathematik, IBM, Gott und die Welt – durch Tim Pritlove
DD242: Shu – Ha – Ri, die drei Stufen der Meisterschaft (Juni 2015)
DD242: Shu – Ha – Ri, die drei Stufen der Meisterschaft (Juni 2015) Über dieses Thema habe ich schon einmal geschrieben (ausführlicher im Kolumnenband Jahrmarkt der Futuristik). Jetzt kam ich durch einen Leserbrief wieder darauf zurück. Als ich neulich „Bäume sollen nicht dem wechselnden Licht nachwachsen, sondern nach oben in den Himmel“ formulierte, fragte jemand, […]
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Video „Schwarmdumm“ von der re:publica 2015
Nach einem Monat schon > 40.000 Views: Video „Schwarmdumm“ von der re:publica 2015
DD241: Der Baum und die Erziehung (Juni 2015)
DD241: Der Baum und die Erziehung (Juni 2015) „Oma, was ist eine Erziehung?“ – „Die Kinder sollen gerade wachsen und ihren guten Weg gehen, sie sollen nicht auf Abwege kommen. Ja, weißt du das nicht, mein Kleines?“ Die Kleine schaute fragend. Die Oma fuhr fort: „Siehst du die Holzfäller vor unserer Hausnordseite, mein Kind? […]
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DD240: Die Effizienz-Singularität (Mai 2015)
DD240: Die Effizienz-Singularität (Mai 2015) Die Zukunftsforscher spekulieren seit längerer Zeit über die so genannte technologische Singularität. Sie stellen sich vor, dass Computer bald so sehr schlau werden, dass sie sich selbst neu weiterentwickeln. Sie warten dann nicht mehr auf menschliche Programmierer, sondern sie entwickeln ihre Programme selbstständig weiter. Da wir die Computer vorher so […]